Banda

Chitarra

Elenco Corsi C.E.M.

Programma Centro Educazione Musicale

Questo corso si prefigge di offrire all'allievo una conoscenza approfondita di tutte le risorse dello strumento.

  • Graduale acquisizione di una tecnica appropriata e completa in un itinerario didattico che, per usare una felice espressione di Segovia, sia "adatto a guidare l'allievo diligente, in maniera sistematica e progressiva, dai primi timorosi passi fino alle altezze della perfezione".
  • Caratteristiche acustiche e morfologiche dello strumento.
  • Caratteristiche dinamiche e timbriche.
  • Tessitura e accordatura.
  • Mano: struttura, articolazioni, muscoli e unghie.
  • Fatica muscolare.
  • Tecnica strumentale meccanica intesa come l'insieme dei procedimenti dinamico-gestuali finalizzati alla produzione e combinazione dei suoni.
  • Figure della mano sinistra: tipi, formazione e loro concatenazione.
  • Forza di pressione.
  • Contrazione e divaricazione.
  • Flessione, rotazione, distensione e dissociazione.
  • Legato e staccato.
  • Cambio di posizione.
  • Contatto fra dito e corda.
  • Azione del pollice destro.
  • Tipi di tocco: appoggiato, teso, libero e misto.
  • Figure della mano destra: tipi, realizzazione e loro concatenazione.
  • Sedia e poggiapiedi.
  • Inclinazione del busto, della cassa e del manico.
  • Punto di contatto del braccio destro.
  • Assetto delle mani.
  • Decifrazione del segno musicale
  • Mano sinistra: individuazione della corda da premere, del tasto sul quale collocare il dito e del dito con cui premere la corda.
  • Mano destra: individuazione della corda da mettere in vibrazione, del dito da impiegare e del tipo di tocco da applicare.
  • Tecnica strumentale espressiva intesa come l'insieme dei procedimenti di manipolazione del suono finalizzati alla realizzazione concreta delle intenzioni interpretative ed alla comunicazione del senso dell'opera musicale.
  • Alterazioni Dinamiche
  • Alterazioni Timbriche
  • Legature Tecniche
  • Suoni armonici naturali e artificiali.
  • Alterazioni temporali: lo staccato e la cesura.
  • Vibrato longitudinale e trasversale.
  • Distorsione
  • Realizzazione di strutture musicali melodiche, contrappuntistiche, accordali e arpeggiate.
  • Diagramma timbrico e la diteggiatura.
  • Tremolo

Programma Ministeriale

    • Scale semplici in tutte le tonalità maggiori e minori nella massima estensione di ottave consentita dallo strumento.
    • Scale per terze, seste, ottave e decime maggiori e minori nelle tonalità più agevoli.
    • Alcune formule di arpeggio scelte dalla Commissione fra le 120 dell'op. 1 (1^ parte) di Mauro Giuliani
    • Uno studio specifico, a scelta del candidato, sulle legature o abbellimenti.
    • Uno studio estratto a sorte fra tre presentati, scelti da:
      • Aguado: Studi della III parte del Metodo (esclusi i primi dieci)
      • Giuliani: op. 48 (esclusi i primi 5); op. 83; op. 111
      • Carcassi: op. 60 (esclusi i primi 10).
    • Uno studio estratto a sorte fra i seguenti di Sor: op. 6 nn. 1, 2, 8; op. 31 nn. 16, 19, 20, 21; op. 35 nn. 13, 17, 22 (corrispondenti ai primi 10 della revisione Segovia).
  • Una suite o partita (oppure tre pezzi di carattere diverso, anche di differenti autori dei sec. XVI, XVII, XVIII) tratti dalla letteratura per liuto, vihuela o chitarra antica, di media difficoltà.
    • Una composizione scelta dal candidato tra le seguenti:
      • Tarrega: Preludi o altre composizioni originali;
      • Llobet: Dieci canzoni catalane;
      • Ponce: Preludi;$
      • Villa-Lobos: Preludi;
      • Castelnuovo-Tedesco: Appunti.
    • Una composizione di autore contemporaneo.
Compimento medio
    • Due studi estratti a sorte 24 ore prima della prova tra i seguenti di Sor: op. 6 nn. 3, 6, 11, 12; op. 35 n. 16; op. 29 nn. 1, 5, 10, 11 (corrispondenti ai nn. 11/20 della revisione Segovia).
    • Due studi scelti dal candidato fra i 12 di Villa-Lobos.
  • Una composizione di rilevante impegno contrappuntistico originale per liuto rinascimentale (a 6 corde) o vihuela.
    • Due composizioni di media difficoltà scelte dal candidato fra le opere di Paganini o i 36 Capricci di Legnani.
    • Una composizione di rilevante impegno virtuosistico (Sonata, Fantasia o Tema con Variazioni) del primo Ottocento.
  • Una importante composizione originale per chitarra di autore moderno o contemporaneo, preferibilmente italiano.
    • Lettura di una facile composizione a prima vista assegnata dalla Commissione.
    • Interpretazione di una composizione di media difficoltà assegnata dalla Commissione tre ore prima della prova.
    • Illustrare le origini e la storia del liuto, della vihuela e della chitarra
Esami di Diploma

L'esame si articola in due prove da tenersi in giorni differenti.
  • Prima Prova
    • Esecuzione di un programma da concerto presentato dal candidato scegliendo almeno un brano di ciascun gruppo fra i 5 sottoelencati (la durata dovrà essere compresa fra i 50 e i 70 minuti).
    • Una composizione per liuto, vihuela o chitarra antica trascritta dall'intavolatura dallo stesso candidato nel corso dell'ultimo biennio;
    • J. S. Bach: una delle seguenti composizioni originali per liuto: Fuga BWV 1000; Preludio, Fuga e Allegro BWV 998; Suites BWV 995, 996, 997, 1008.
    • Autori dell'Ottocento:
      • Giuliani: Sonata op. 15; Rossiniane op. 119, 120, 121, 122, 123, 124; Grande Ouverture op. 61; Sonata eroica op. 150.
      • Legnani: Variazioni op. 16.
      • Paganini: Grande sonata per chitarra sola con accompagnamento (ad libitum) di violino.
      • Regondi: Notturno op. 19; Aria variata op. 21; Aria variata op. 22; Gran solo op. 14; Fantasia op. 16; Sonata op. 22; Sonata op. 25.
    • Autori del Novecento:
      • Castelnuovo-Tedesco: Sonata (Omaggio a Boccherini); Suite op. 133; Capriccio diabolico (Omaggio a Paganini); Tarantella.
      • Ponce: Sonata classica; Sonata romantica; Sonata terza; Sonatina meridionale; Tema variato e finale; Variazioni e fuga sulla "Follia".
      • Tansman: Cavatina e danza pomposa.
      • Moreno-Torroba: Sonatina in La maggiore; Sei pezzi caratteristici.
      • Turina: Sonata; Fandanguillo.
      • Villa-Lobos: 4 studi di cui almeno due scelti fra i nn. 2, 3, 7, 10, 12.
    • Una importante composizione originale per chitarra di autore moderno o contemporaneo, preferibilmente italiano.
  • Seconda Prova
    • Interpretazione ed esecuzione sulla chitarra di un brano assegnato dalla Commissione tre ore prima della prova.
    • Trascrizione in notazione moderna, nel tempo massimo di tre ore, di una intavolatura di media difficoltà assegnata dalla Commissione.
    • Illustrare la storia e la tecnica dell'intavolatura del liuto, della vihuela, della chitarra antica e degli strumenti similari; dar prova di conoscere la letteratura liutistica, vihuelistica e chitarristica.