Sassofono

Programma Centro Educazione Musicale

Il corso di saxofono si prefigge di fornire all’allievo le conoscenze necessarie per leggere e comprendere la forma della “Canzone” attraverso la lettura di Standards.
Forma breve che caratterizza tutta la musica popolare del ‘900 e riesce persino a contaminare il mondo classico (Copland, Gershwin, Bernstein…).

• La respirazione, l’importanza dell’utilizzo corretto del diaframma, il primo passo verso l’emissione di un suono omogeneo e con un “centro”.
• Il bocchino, la corretta imboccatura e pressione labiale sull’ancia per dare “corpo” al suono, la bocca come “cassa di risonanza”.
• L’ancia, la sua lavorazione e la sua importanza fondamentale nella ricerca di un timbro ideale.
• L’impostazione delle mani sullo strumento, l’economia nei movimenti per ottenere un suono più scorrevole. I primi semplici esercizi dedicati alla mano sinistra e poi alla destra nel registro grave.
• I vari registri del sassofono.
• La differenza di emissione per ottenere la stessa qualità timbrica su tutta l’estensione dello strumento.
• Esercizi di tecnica per aumentare la fluidità nell’articolazione delle dita.
  • Scale
  • Arpeggi
• Le articolazioni:
  • Legato
  • Staccato
  • Puntato
  • Con risonanza
  • Detachée
• Il vibrato:
  • Di labbro
  • Di diaframma
• Studio del vibrato al metronomo.
• I concetto di Swing, lettura con swing ed interpretazione.
• L’importanza della memorizzazione e dell’indipendenza dalla parte come primo passo verso l’improvvisazione.
  • Studi di trasporto in tutte le tonalità a memoria.
  • Esercizi di ear-training (ritmico, melodico, armonico).
• Il suono: la “voce” del sassofonista. Un modo di esprimersi. L’importanza di trovare un proprio timbro e di sviluppare un proprio gusto strumentale. Il primo passo… esercizi di note lunghe e vocalizzi su tutta l’estensione dello strumento.
• Lettura di “Standards”, con analisi dei relativi percorsi armonici, e studi per l’espressività tipica del jazz.

Programma Ministeriale

Compimento inferiore

• Esecuzione di 2 studi estratti a sorte fra 9 dei seguenti:
  • M. Mulè (7, 10, 16, 20)
  • Ruggiero (1-10)
  • Montbrun (1-4)
  • Ferling (17)
• Esecuzione di un pezzo a scelta del candidato con accompagnamento pianistico.
• Esecuzione di un pezzo di media difficoltà assegnato dalla Commissione tre ore prima.
• Scale maggiori e minori a elevata velocità.
  Lettura a prima vista di un brano di media difficoltà e trasporto un tono sopra e un tono sotto di un facile brano.

Prova di cultura: dar prova di conoscere la storia e la famiglia del Saxofono. Esami di Diploma

• Pezzo d'obbligo:
• J. Ibert - Concertino da camera per saxofono contralto e pianoforte
• H. Villa-Lobos - Fantasia per saxofono soprano e pianoforte
• F. Martin - Ballate per saxofono tenore e pianoforte
• Esecuzione di due studi estratti a sorte fra 6 dei seguenti:
• Lacour (1-10)
• Koechlin (2-10);
• Bozza (1-7)
• Pezzo da concerto presentato dal candidato
• Pezzo scelto dalla Commissione tre ore prima dell'esecuzione
• Lettura a prima vista. Trasporto un tono sopra e un tono sotto e conoscenza pratica della chiave di mezzosoprano e baritono

Prova di cultura:

• Concertazione di un brano di musica d'insieme assegnato 24 ore prima
• Conoscenza della letteratura e storia del Saxofono.