Violino

Programma Centro Educazione Musicale

Il corso ha lo scopo di far acquisire all’allievo una certa padronanza tecnica sullo strumento per poi porla al servizio dell’espressione musicale.
Cenni storici sulle origini dello strumento. Conoscenza delle sue diverse parti e funzioni di ogni una di esse (violino e arco).

• Corretta postura del corpo e presa dello strumento riflettendo sui vari muscoli in funzione.
• Impugnatura ed uso dell’arco (mano destra): direzione e produzione del suono. Uso corretto di: braccio, avambraccio e polso.
• Esercizi ritmici per imparare a “tirare” l’arco sulle 4 corde “vuote”.
• Impostazione graduale della mano sinistra (violino) dal 1° al 4° dito in prima posizione.
• Conoscenza delle diverse figure (valori) musicali.
• Uso corretto dell’arco (quantità) in base ai valori musicali (durata dei suoni).
• Conoscenza dell’altezza dei vari suoni: note musicali.
• Tessitura e accordatura dello strumento.
• Il legato: significato tecnico e importanza musicale.
• Gli intervalli musicali: differenza tra tono e semitono sulla tastiera per la mano sinistra.
• Le scale e gli arpeggi.
• Conoscenza dei vari simboli della grafia musicale: alterazioni, ritmi, pause, segni di dinamica ecc.
• Conoscenza ed uso delle diverse intensità di suono: colori musicali e dinamiche quali il “forte” e il “piano”, il “crescendo” e il “diminuendo” al fine di rendere i brani da eseguire il più possibile interessanti dal punto di vista espressivo.
• Tecnica delle corde doppie (bicordi).
• Colpi d’arco: “alla corda”, lo staccato, il legato, il balzato.
• Conoscere la tastiera del violino:
• Impostazione graduale della mano sinistra nelle “posizioni” dalla seconda alla quinta.
• Passaggi di “posizione”.
• Scelta delle varie diteggiature.
• Uso del “vibrato” per mettere in risalto il suono espressivo dello strumento (mano sinistra).
• L’agogica musicale: cambiamenti di ritmo all’interno di un brano.
• Il pizzicato
• Conoscenza sommaria del repertorio violinistico e delle diverse “forme” musicali in genere.
• Applicazione delle diverse tecniche man mano studiate a brani di diversa natura compresi quelli di repertorio con difficoltà progressiva.

Programma Ministeriale

Compimento inferiore

• Esecuzione di uno studio di Kreutzer estratto 24 ore prima dell'esame fra tutti quelli a corde semplici;
• Esecuzione di uno studio di Kreutzer a corde doppie estratto a sorte 24 ore prima fra tre presentati dal candidato.
• Esecuzione di scale e arpeggi di terza e quinta, a corde semplici, di tre ottave legate e sciolte, e delle scale di sol maggiore, la maggiore, si bem. maggiore, in due ottave, in terze e in ottave sciolte.
• Esecuzione di una facile Sonata antica italiana con accompagnamento di pianoforte.

Compimento medio

• Esecuzione di un concerto a scelta del candidato.
• Esecuzione di due tempi di una Sonata per violino solo di J.S. Bach scelta dal candidato.
• Esecuzione di tre studi estratti a sorte fra quattro di Kreutzer, quattro di Rode e quattro di Dont op. 35 presentati dal candidato.
• Esecuzione di un brano assegnato dalla Commissione tre ore prima dell'esame e preparato dal candidato in apposita stanza.
• Leggere sulla Viola un brano di media difficoltà scelto dalla Commissione.
• Lettura a prima vista di un brano di media difficoltà e trasporto di un facile brano non oltre un tono sopra o sotto.

Prova di cultura: Storia del Violino.

Esami di Diploma

• Esecuzione di uno o più tempi, scelti dalla Commissione, di un concerto del periodo da Bach a Mendelssohn, e di uno o più tempi, scelti dalla Commissione, di un concerto del periodo da Mendelssohn ai contemporanei: ambedue i Concerti a scelta del candidato.
• Esecuzione di uno o più tempi scelti dalla Commissione in due Sonate per violino solo di J.S. Bach proposte dal candidato.
• Esecuzione di una Sonata scelta dalla Commissione fra due di differente autore del '600 e '700 proposte dal candidato.
N.B. - In queste tre prove il candidato eseguirà per intero i tempi scelti dalla Commissione.

• Esecuzione di due Capricci di N. Paganini, estratti a sorte seduta stante, fra sei presentati dal candidato.
• Esecuzione di un importante brano di musica, assegnato dalla Commissione sei ore prima dell'esame e reparato dal Candidato in apposita stanza.
• Lettura estemporanea.
• Saggio di lezione da tenersi ad un allievo dal I al VI corso.

Prova di cultura:

• Diteggiatura ed esecuzione di un brano di musica moderna.
• Dar prova di conoscere la più significativa letteratura per violino e i trattati didattici più noti. Storia degli strumenti ad arco. Analisi di un primo tempo di sonata per pianoforte e violino.